Un test vocacional puede ser académicamente riguroso y preparar a los niños para la universidad.

Los estados difieren en la forma en que ofrecen educación vocacional.

Los requisitos del programa y las credenciales con las que se gradúan los estudiantes también varían según el estado.

La educación profesional solía concebirse de forma muy restringida. Se consideró simplemente una pista alternativa para los estudiantes de secundaria que no iban a la universidad. Los estudiantes a menudo no se gradúan con un diploma de escuela secundaria estándar. Pero la educación profesional y técnica, como se la suele llamar, ha cambiado mucho en los últimos años.

En muchos estados, estos programas ya no limitan las oportunidades después de la escuela secundaria. De hecho, un programa de alta calidad puede ampliar las opciones de su hijo. Los estudiantes en un buen programa deberían poder graduarse de la escuela secundaria con un diploma estándar para poder ir a la universidad si así lo desean.

La educación vocacional puede ser una buena opción a considerar para algunos niños con dificultades de aprendizaje y de atención. Esto es lo que necesita saber sobre estos programas.

Que es la educación vocacional

La educación vocacional, o educación profesional y técnica, es exactamente lo que parece. Los estudiantes aprenden habilidades que los preparan para trabajar en un campo en particular después de la escuela secundaria.

Las escuelas vocacionales todavía ofrecen capacitación en oficios como carpintería y artes culinarias. Pero también cuentan con programas en campos como el cuidado de la salud, la tecnología y el diseño gráfico. La mayoría tiene comités asesores que les ayudan a concentrarse en los programas que tienen la mayor cantidad de oportunidades de empleo.

Los buenos programas también incluyen clases académicas regulares. Eso permite a los estudiantes graduarse con diplomas estándar y les da la opción de ir a universidades de dos y cuatro años.

Los estados difieren en la forma en que ofrecen educación vocacional. Hay tres modelos estándar:

  • Escuelas autónomas que están separadas de la escuela secundaria tradicional.
  • Escuelas que operan en un ala separada dentro de una escuela secundaria tradicional.
  • Programas donde los niños asisten a la escuela secundaria tradicional por la mañana y luego toman un autobús a un centro de tecnología y carreras en su área.

Planificación de la educación vocacional

Si su hijo tiene EIP (Abreviatura de Programa de educación individualizado. Un plan que detalla el apoyo y los servicios (como terapia del habla o instrucción de lectura multisensorial) que una escuela proporcionará para satisfacer las necesidades individuales de un estudiante con una discapacidad que califica para educación especial.) ambos se reunirán con el equipo del IEP en octavo grado para una reunión de planificación de la transición. Ese es un buen momento para discutir la educación vocacional. (Este es un buen momento para explorar la educación vocacional si su hijo tampoco tiene un IEP).

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